学びの足跡
Learning Footsteps
5年生 ヤマダライスさんへの感謝の会(米づくり)
5年生が、総合学習の米づくりでお世話になった、ヤマダライスの皆さんをお招きして「感謝の会」を行いました。米作りを通して学んだことを、ICTを使って発表しました。自分たちの手で米づくりを経験し、大変さを理解したからこそ、お米をつくってくださっている方々に感謝の気持ちをもって残さずに食べていきたいと自分たちの生活を振り返ることができました。
…もっとよむ6年生 糸貫中の先生との学習
糸貫中学校と6年生の子どもたちが理科の学習をしました。進学する中学校の先生と一緒に学習することで、中学校の学習への不安がやわらぎ、安心感が増しました。6年生が、中学校で頑張っている姿が目に浮かびました。
…もっとよむ3年生「糸貫民族資料館」の見学
3月10日(火)に、社会科「道具とくらしのうつりかわり」の学習で、「糸貫民族資料館」へ見学に行きました。
資料館は旧土貴野小だと知って、びっくりしながら、様々な昔の道具を見学しました。
昔の人たちの知恵で改良を重ね、現在の便利な道具が作り出されたことを実感しつつ、一見不便そうな道具ですが、電気がなくても使えることのよさも感じ取りました。
パトロール隊の方、読み聞かせの方への感謝の会
雨の日も風の日も、暑い日も寒い日も欠かさず、子どもたちの安心安全を見守ってくださった「ときのっ子さわやかパトロール隊の方」、年間を通して子どもたちに本の楽しさを伝えてくださった「読み聞かせボランティアの方」への感謝の会を開きました。子どもたちは感謝の気持ちを、歌やメッセージで伝えました。
こうして、子どもたちはたくさんの地域の方に見守られ、支えられ日々楽しい生活が送れています。本当にありがとうございます。心より感謝申し上げます。
「こども権利条例」 つくりたいのは「認め合える雰囲気」「居場所」「安心感」!
本年度から本巣市で始まった「本巣市こども権利条例」の実現に向けた取り組みを通して、たくさんの宝物ができました。
土貴野小学校では特に「自分を認めてもらうこと」を大切に、自分や友達をどんどん認め合う活動を大切にしてきました。
なかよし活動やなかよしライブなど、認め合うことを大切にできた一年でした。
企画委員の、「学校をつくる」で一番大切なことは、「イベントをつくること」じゃなくて、「認め合える雰囲気」や、「自分の居場所はここなんだ」っていう「安心感をつくる」ことという言葉は、来年度もずっと大切にしたい、土貴野小の考え方です。